Hoe schrijf ik?

Hallo,

Ik heb ondervonden dat ik, bij het schrijven van deze blog en andere opdrachten voor school, toch vaak heel onzeker ben over hoe sommige dingen geschreven worden. Natuurlijk kan je vandaag, altijd wel eens piepen op de website's die aangeboden worden op het internet. 

Hieronder bevindt zich een overzicht van fouten die ik regelmatig durf maken.

• Soms heb ik getwijfeld bij het correct gebruik van het betrekkelijk voornaamwoord die of dat. Bv. het meisje die i.p.v dat. 

• Heel vaak heb ik moeilijkheden met de uitgang van werkwoorden, beter gekend als de 'dt'-regels. Dan raadpleeg ik vooral deze website: https://onzetaal.nl/taaladvies/advies/d-t-of-dt 

• Wanneer schrijf je nu een hoofdletter? Soms ben ik toch wel onzeker en moet ik het internet raadplegen. Wat is correct? Gelukkig Nieuwjaar of Gelukkig nieuwjaar? Indien je twijfelt kan je eens kijken op deze website: http://nl.taal.narkive.com/29mt0SoS/hoe-schrijf-je-k-kerstmis-en-n-nieuwjaar

• Heel vaak hoor ik de vraag, is het nu u of uw dat ik moet schrijven?

Vertrekt u vandaag nog? In alle andere gevallen schrijf je ‘u’ zonder ‘w’.

Waar zijn uw koffers->Je schrijft dus een ‘w’ als je ‘u’ possessief gebruikt. 

http://www.taalblad.be/zinsbouw/u-of-uw-

Zullen of willen? 

Ik wil vanavond wel komen, maar ik heb weinig tijd. -> Bij ‘willen’ is er altijd sprake van een wens of voorkeur van iemand.
Ik zal meteen naar jou luisteren.-> ‘Zullen’ heeft te maken met een belofte voornemen of een belofte uitdrukken

Indien je graag nog meer uw taalvaardigheid wil oefenen, met behulp van oefenen maken, dan kan u hier terecht: http://www.taalblad.be/

Wanneer je op deze website terechtkomt, dan leggen ze uit hoe alles wordt geschreven en daarna kan je het meteen eens oefenen. 

Ik hoop dat ik jullie kon helpen.

Alvast veel succes!

Groetjes,

"Daar zit muziek in!"

Hallo,

Ik heb een hele week in de 1ste kleuterklas mogen staan in de Zilverbergschool in Roeselare.
Tijdens die week hebben de kinderen mogen experimenteren met de instrumenten die ik mee had, maar ook met de instrumenten die zij mee hadden.
Natuurlijk hebben we er niet alleen maar mee gespeeld, maar ook naar geluisterd!
Al vlug konden we vaststellen dat de instrumenten heel moeilijk samen kunnen spelen, ze maken de hele tijd ruzie.
Er was muziek aanwezig zodat de kinderen konden horen hoe ze ruzie aan het maken waren, Amai, onze oren..
Daarna mochten ze ook luisteren naar instrumenten die 'in harmonie' aan het spelen waren.
Aan de knutseltafel mochten de kinderen zelf kiezen wat ze gingen maken, een gitaar of een trommel.
De keuzes werden al heel snel gemaakt!
We hebben ook geluisterd naar het mooie verhaal van 'Jules wil muziek'.

Jules is met opa in de woonkamer. Opa luistert naar het nieuws op de radio 
en Jules luistert naar muziek. Dat gaat moeilijk samen... Ze draaien om de 
beurt het geluid harder. Opa komt met een oplossing.  Hij geeft aan Jules een
hoofdtelefoon.  Maar dat blijkt echter ook niet te werken, want Jules begint heel 
luid mee te zingen.  Opa wil dat Jules stiller is, maar daar kan Jules niets 
aan doen, want door de hoofdtelefoon hoort hij opa niet meer!

We waren een echt orkest, met een dirigent.  We leerden om luid of stil, traag of vlug te spelen op ons instrumenten.  Sommige kleuters kregen niet genoeg van de instrumenten en anderen dansten in onze discohoek... 

 Het was een vrolijke en swingende week! :)

Veel kijk- en leesplezier! 

Muzische koffer

Hallo allemaal,

We hebben een leuke opdracht gekregen, die ik zeker met jullie wou delen.

Die opdracht was ' het ontwerpen van een muzische koffer'.

Je vraagt je nu zeker af, wat je je daarbij moet voorstellen, maar met uitleg en foto's wordt het zeker duidelijk.

We moesten  eerst en vooral op zoek gaan naar een koffer, liefst een oude, van op de zolder of in de kringloopwinkel. Ik heb niet zo lang moeten zoeken en heb één gevonden in de kringloopwinkel.

Daarna moest je goed nadenken over wat je op jouw koffer zou schilderen.

Het was de bedoeling om je te baseren op een verhaal.

Na niet zo lang te moeten zoeken, heb ik mijn keuze gemaakt en heb ik gekozen om 'Nelly en Cesar' te gebruiken voor mijn koffer. 

De koffer krijgt eerst een laag primer over zich heen, daarna mag je schilderen met acrylverf.

Ik vind dat het resultaat er mag zijn.

Veel kijkplezier.

Groetjes,

Mijn monstertje

In de les beeld kregen we de opdracht om een monster te maken en hierbij moesten we gebruik maken van papier-maché.

In het begin had ik totaal geen idee hoe mijn monstertje eruit zou zien.
Het maken van zo'n monster begint met het beplakken op de ballon met stroken krantenpapier.
Om de stroken krantenpapier te beplakken op de ballon heb ik behangerslijm gebruikt.
Tijdens het beplakken van de ballon, kreeg ik al meerdere ideetjes van wat ik er nog aan zou kunnen toevoegen.
Toen de ballon genoeg lagen had heb ik nog enkele lichaamsdelen eraan bevestigd, dit opnieuw met gebruik van krantenpapier en behangerslijm.
En wanneer alles stevig genoeg was, ben ik met schilderen begonnen.

Het is geen gewoon monstertje, maar ik ben er wel tevreden mee.

Hier mijn resultaat:

Groetjes Sanela

Het tekenen van fruit

Hallo,

Vandaag wil ik jullie vertellen over de opdracht die we gekregen hebben voor het vak Beeld.
We moesten namelijk 6 soorten fruit tekenen maar op 6 verschillende manieren:
- potlood, kleurpotloden, bister, waterverf, houtskool en vetkrijt. 

Hier alvast 3 resultaten: 

Hier heb ik 2 paprika's getekend en daar heb ik potlood voor gebruikt. 

Ik was het meest tevreden met dit resultaat, waarschijnlijk ook omdat ik het liefst teken met kleurpotlood. 

Ik heb ook een banaan geschilderd met waterverf. 

Zelf vind ik dat het redelijk goed gelukt is. 

En hier heb ik nog een wortel die ik gemaakt heb met vetkrijtjes. 

Zelf ben ik geen voorstander van vetkrijtjes, maar het is toch nog gelukt. 

Groetjes,

Sanela Tabakovic

Welkom

Beste lezer,

ik ben Tabakovic Sanela, studente bachelor kleuteronderwijs.
In het kader van mijn opleiding hebben we de opdracht gekregen voor het vak Taalvaardigheden om deze blog aan te maken.

De bedoeling hiervan is om telkens iets te posten over onze opleiding, iets over de praktijk maar ook opdrachten die we naast de praktijk krijgen om uit te werken voor bepaalde vakken.

Neem gerust een kijkje op mijn blog en natuurlijk zijn alle reacties welkom.

Veel plezier en vriendelijke groetjes,

Tabakovic Sanela